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  《事物的正确答案不止一个》引读导练            【字体:
《事物的正确答案不止一个》引读导练
作者:gdywjs    教参来源:原创    点击数:    更新时间:2007-10-24    

《事物的正确答案不止一个》

整体感知

这是一篇有关创新问题的议论文。作者针对现实生活中很多人常常局限于“事物的正确答案只有一个”的认识,独辟蹊径,提出了事物的正确答案不止一个的观点,在精当分析的基础上,着重论述了创造性思维必需的因素,以及区分一个人是否拥有创造力的主要根据。全文思路清晰,层层加深。事实论证,有很强的说服力。

学法引导

本文的语言较通俗浅显,学习时,宜在了解文章大意的基础上,从整体上抓住作者要表达的观点,理清论证的思路,体会摆事实论证的好处。再联系自己的生活实际,深入领悟作者表达的观点。

审美鉴赏

   本文由一幅画的答案入手论述,引出了创造性思维的问题,并进一步论证了什么是创造性思维,提出了必须探求新事物,活用知识,持之以恒地进行各种尝试的观点。从全文看来,作者旨在破除人们头脑中固有的思维模式,指出过去那种非此即彼的观念已经不适应目前的这个多元化的世界,也不适应日新月异的社会文明进步。同时,在个人生活中,要提倡包容性,提倡与人合作的精神,就要学会容纳不同的认识和见解。这些也都是可以从本文的中心论点引发出来的。

重难点突破

1.本文主要论述的是什么问题?作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起?而在篇末才给出创造性思维所必需的要素的全部答案?

第一问:主要论述怎样才能拥有创造力的问题。第二问:因为“事物的正确答案不止一个”这一现象既很具体、生动形象,又富有针对性,易于激起读者的阅读兴趣。第三问:关于创造性必需的三个要素,经过课文由具体到抽象,由个别到一般的逐层论述后,最后才给出答案。这符合人们由“分”到“总”的思维规律,便于读者理解和把握。

2.为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式?作者是运用怎样的论证方法来阐明这一事理的?文章还运用了什么论证方法?请举例简析。

第一问:因为只有认识到事物的正确答案往往不止一个,不满足于一个答案,不放弃探求,我们才能有所发现,有所创造,有所进步。第二问:作者运用了正反对比的论证方法阐述这一道理。先从反面说:“如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前”;再从正面说:“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”正反对比,使说理全面而透彻,增强了说服力。第三问:①举例论证。如作者在论述“产生创造性思维必须具备哪些条件”时,列举了约翰·古登贝尔克发明印刷机、排版术的事例以及罗兰·布歇内尔发明交互式乒乓球游戏的事例。事例典型,有代表性,具体确凿地阐明了事理。②引证法。如第6、第11自然段。

 

综合能力测试

(一)

“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。……

我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

1.给下列加点的词语注音

式(         ②关   

2.解释词语

①根深蒂固:         ②持之以恒:

3.为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要?”

 

4.创造性的思维有哪些必需的要素

 

5.你觉得创造性的思维还需要那些条件?

 

6.第六段“我对此完全赞同。”这句话中的“此”具体指代什么?

 

7.请你举一个生活中运用创造性的思维解决问题的例子。

 

参考答案

 (一)1.①mó ②jiàn  2.①比喻基础稳固,不容易动摇。 ②长久地坚持下去。  3.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。  4.①必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。②持之以恒地进行各种尝试。  5.比如丰富的想像力、细致的观察等,言之有理即可。  6.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。……  7.略。

 

 

中考真题在线

 

阅读下面选文.完成1-4题(2007年湖南长沙市中考题)

修炼善良的心

①构建和谐社会,需要构建良好的社会心态,需要修炼一颗善良的心。

②善良是人性光辉的体现,是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。雨果曾说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”心地纯洁、仁爱无私是善良,宽容、奉献是善良。人有善良,日子红红火火,生活蓬蓬勃勃;同善良的人接触,往往智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀更加宽阔。

③《格林童话》里有一个名为《星星银元》的故事,说一上小男孩穷得只剩下身上的衣服、头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时,遇上了一个赤脚的光头小男孩,就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他;遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候,天上的星星变成银元落在他的身旁。虽然这是个神话,但它告诉我们一个道理:善待别人就是善待自己,                  

④构建和谐社会需要修炼善良之心。中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处世,强调心存善良;与人交往,讲究与人为善;个人修身,主张独善其身。在构建和谐社会的今天,提倡善良更有必要。和谐社会内在地包含着人民自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐,其中人际关系和和谐非常重要,这需人们有一颗善良的心。

⑤如何修炼善良之心呢?

⑥善良虽宝贵中金,却又是人人都可以学会养成的:只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务,你就善哉了。作为领导干部,权为民所用,就是善良;作为医生,救死扶伤,就是善良;                   

⑦善良虽博大如海,却又蕴于简单而平易的细节之中:有时,它是风雨中悄然为你撑开的一把伞;有时,它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯;有时,它是寒冬里为你燃起的一盆火。更多的时候,善良是一句亲切的问候,一个善意的微笑,一声真诚的祝福。

⑧仁爱是通往善良的路径,真诚是开启善良的钥匙。只要我们每个人都心存仁爱,待人真诚,我们的人生道路就会永远有和煦的春风,我们的社会就会更加安定、和谐。

1、填入第③段横线处最恰当的一项是(   

A、播种善良就是收藏希望             B、与人方便就是为了自己方便

C、善有善报,恶有恶报               D、帮助别人就能得到金钱

2、阅读第⑥段,仿照前面的语句,在下面横线上添加一句话,与前面两句构成排比。

   

3、对文章分析不正确的一项是(   

A、本文提出了构建和谐社会需要修炼一颗善良之心的观点。

B、本文多处运用了排比句式,增强了语言的气势。

C、本文着重论述了修炼善良之心的重要性和必要性,指出了怎样才能修炼善良之心。

D、本文运用正反对比论证、事实论证、道理论证等方法,文章论证充分,说服力强。

4、你肯定有过善良之举,请概述一例。

   

 

1、A  2、作为教师,教书育人,为人师表,就是善良。作为警察,除暴安良,就是善良3、D 没有正反对比论证 4 略

 

 

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